東南アジアの高等教育は、過去数十年の間に著しく発展してきた。ただし、各国間で経済的、社会政治的な違いが顕著に見られる。
東南アジアには約7,000の高等教育機関(HEI)があり、約1,200万人の学生が在籍している。
タイムズ・ハイヤー・エデュケーション(THE)が発表した東南アジア大学ランキングのパイロット版で、シンガポールとマレーシアが上位を独占し、シンガポールがトップ2を飾り、マレーシアの大学がトップ10の大半を占めた。
シンガポール国立大学と南洋理工大学がそれぞれ1位と2位にランクイン。このランキングは、THE世界大学ランキングと同じ評価方法を用いて東南アジアの195大学を評価したものである。
マレーシアからは7つの大学がトップ10入りを果たし、ペトロナス工科大学が3位にランクインした。ブルネイ・ダルサラーム大学は、シンガポールとマレーシア以外で唯一トップ10入りを果たし、7位にランクインした。
タイとベトナムは惜しくもトップ10入りを逃したが、チュラロンコン大学、ベトナムのUEH大学、マヒドン大学など、複数の大学がトップ15にランクインした。
同地域では、インドネシアを代表する大学であるインドネシア大学が22位、フィリピンのアテネオ・デ・マニラ大学が28位にランクインしています。
上位50校の中で、マレーシアは18校と最も多くの大学がランクインしています。
しかし、ランクインした大学の総数ではインドネシアが35校と最多です。
THE(タイムズ・ハイヤー・エデュケーション)のコンサルティング部門による最近の報告書によると、インドネシアは10年以内に米国とブラジルを抜き、学生数で世界第3位の高等教育システムになる可能性があるとされています。
ASEAN地域の大学は、5つのカテゴリーにわたる18の指標を用いて評価されました。その内訳は、教育(学習環境)が30%、研究(環境、研究量、評判)が35%、引用数(研究インパクト)が33%、国際性(教職員と学生)、産業界からの収入(イノベーション)です。
シンガポールの二大名門大学は、既に世界トップクラスの教育機関として名を連ねており、ほとんどのランキング指標において地域内の大学を凌駕しています。
1月2日に発表されたTHE(タイムズ・ハイヤー・エデュケーション)のレポートによると、南洋理工大学の学長は、世界的な研究人材の獲得と学生の成果向上を目指し、シンガポール国立大学との競争よりも連携を優先していると述べています。
国際的な教職員、学生、研究協力の割合を測るランキングの国際性指標では、マレーシアのリンカーン大学カレッジが東南アジアで1位にランクインしました。同大学は総合ランキングで61~70位に位置づけられています。
マレーシアは、教育開発計画に基づき、今世紀末までに25万人の留学生を受け入れることを目標に、地域における教育ハブとしての地位強化を目指しています。
THEの東南アジア版パイロットランキングには、ASEAN加盟11カ国のうち、ブルネイ、カンボジア、インドネシア、マレーシア、フィリピン、シンガポール、タイ、ベトナムの8カ国の大学が含まれています。
THEランキングによる東南アジアのトップ10大学:
| ランク | 機関 | 国 | 2026年世界大学ランキングにおける順位 |
| 1 | シンガポール国立大学 | シンガポール | 17 |
| 2 | シンガポール南洋理工大学 | シンガポール | 31 |
| 3 | ペトロナス工科大学 | マレーシア | 201~250 |
| 4 | マラヤ大学 | マレーシア | 201~250 |
| 5 | サンウェイ大学 | マレーシア | 301~350 |
| 6 | マレーシア ケバンサーン大学 | マレーシア | 301~350 |
| 7 | ブルネイ・ダルサラーム大学 | ブルネイ・ダルサラーム | 351~400 |
| 8 | マレーシア科学大学 | マレーシア | 401~500 |
| 9 | マレーシア工科大学 | マレーシア | 401~500 |
| 10 | マレーシア北部大学 | マレーシア | 401-500 |
参加資格を得るには、過去5年間に少なくとも1,000件の学術論文を発表している必要があります。THEは、より多くの大学が参加できるよう、今後のランキングではこの基準を引き下げる予定だと述べています。
THEによると、ランキングの対象地域を東南アジアに絞ることで、特に世界ランキングで下位に位置する大学など、地域内の大学により正確な順位付けが可能になり、この地域の高等教育の状況に関する新たな知見が得られるとのことです。
THEのグローバル担当最高責任者であるフィル・ベイティ氏は次のように述べています。「人口が多く、若年層が多く、経済成長も著しい東南アジアは、世界で最もダイナミックで注目されている地域の一つです。THEのデータは、東南アジアが高等教育、研究、イノベーションにおけるグローバルハブとしてますます重要性を増しており、その大学が世界ランキングで目覚ましい躍進を遂げていることを明確に示しています。」
「しかし、ランキングが世界規模、あるいはアジア規模に焦点を絞っているため、特にASEAN諸国における変化のスピードや、個々の主要大学の成功が見過ごされてしまう可能性があります。」 「私たちは、データと信頼性の高い世界大学ランキングのパフォーマンス指標を駆使して、この地域にさらに焦点を当て、より詳細な分析を提供できることを大変嬉しく思っています。」
さらに、「今回のパイロット版リストは世界大学ランキングの単純なフィルターに過ぎませんが、今後はより豊かで、より深く、より包括的な分析を計画しており、この地域の意欲的で研究活動に積極的なすべての大学に、ぜひ参加してデータを提供していただきたいと考えています。」と付け加えた。
出典;
2026年3月16日 (タイムズ・ハイヤー・エデュケーションは、TPGキャピタルが所有するイギリスの雑誌で、高等教育に関するニュースや問題に特化した報道を行っている。)
