ジョン・スーリヤ教授 は、インドネシアの子供たちに物理と数学のオリンピックで世界チャンピオンになるように教えたいと考えています。

さまざまな分野、特に情報技術 (IT)、バイオテクノロジー、ナノテクノロジー、神経科学の技術開発が急速に進んでいます。空飛ぶ車、空飛ぶ人々、不毛地帯で育つブドウ、さまざまな病気の消滅、人間のようなロボットがいたるところで私たちの仕事を助け、75 歳のおばあちゃんが 25 歳の少女のように若く見え、人々が何百年も生きる人々、今まで習ったことのない外国語でのコミュニケーション、豊富な食料とエネルギー、住人をとても快適にするスマートホーム、月や地球上にない他の惑星での若いカップルの新婚旅行、その他-これまで想像もしなかったもう 1 つの驚くべきこと。

したがって、インドネシアが技術進歩によるさまざまな急激な変化に直面する準備を早期に整えなければ、この国は間違いなくこの驚異的な技術進歩の流れに押しつぶされてしまうでしょう。

科学を楽しく学べる科目にする方法はありますか? ジョン・スーリヤ 教授は、村のインドネシアの子供たちに、物理と数学のオリンピックで世界チャンピオンになるように教えています。

実際、愚かな子供はいません。 すべての子供は等しく賢いです。 唯一の違いは、良い教師と正しい方法で勉強する機会がないということです。

ジョン・スーリヤ 教授は、いつの日かインドネシアがノーベル賞受賞者を輩出し、科学と人類文化の発展に貢献できるようになることを熱望しています。

ジョン・スーリヤ教授は、国際物理オリンピックで優勝した子供たちを教育することで、インドネシアに名声をもたらしました。 合計で、2022 年までに、現在、金メダルは Drs 教授によって獲得されています。 ジョン・スーリヤ教授 で 54 個のメダルを獲得。

彼は、子供が数学の問題に答えることができなかったという理由だけで、良い教師が子供を叱ったり、愚かだとレッテルを貼ったりすることは決してないと考えました. 「逆に、教師は子供を励まし、何が正しいかを教えなければならない」と彼は付け加えた。

ヨハネスは例を挙げました。生徒が質問に答えられないために叱られたり、愚かであると呼ばれたりすると、生徒は悪化し、学習に集中できなくなります。 その結果、生徒の能力は伸びませんでした。 「しかし、ポジティブな言葉は、生徒の集中力とレッスンを吸収する能力を高めることが証明されています」と彼は強調しました。

彼によると、教師は、否定的なラベル付けではなく、常に肯定的な言葉で生徒をサポートすることを思い出させる必要があります. したがって、学生は自分の能力を証明する機会を得るでしょう。

ジョン教授は、宇宙のすべてが独自の周波数で存在すると信じています。 もちろん、相互作用して考えを同一視できるようにするには、その人と一緒に過ごし、考え方を統一することで、周波数を等しくする必要があります。

子供たちに科学教育を届けるには、聴衆と同じ周波数を発することができるようにしなければなりません。 私たちが同じ雰囲気にいるとき、私たちは知識を共有し、子供たちからもフィードバックを得ることができます。

ただし、すべての子供が非常によく反応しているため、教室のインタラクティブな雰囲気は少しうるさく騒々しいです。

ジョン・スーリヤ教授、M.Sc.、Ph.D. (1963 年 11 月 6 日生まれ) は、中国系インドネシア人の物理学者です。 また、インドネシア物理オリンピックチーム/TOFIの監督者としても知られています。 現在、ヨハネス スーリヤはさまざまな数学と物理のトレーニングに積極的に取り組んでいます。

SMA 12 の後、彼は 1986 年までインドネシア大学の数学と自然科学で物理学の専攻を深め始め、1988 年までジャカルタのキリスト教学校である SMAK I Penabur で教えました。

さらに、指導教官に励まされて、米国バージニア州のウィリアム アンド メアリー大学で修士号と博士号を取得しました。

彼の修士課程は 1990 年に、博士課程は 1994 年に優秀な成績で修了しました。 博士号を取得した後、米国バージニア州の TJNAF/CEBAF (連続電子ビーム加速器施設) で理論物理学のコンサルタントを務めました (1994 年)。

ヨハネス・スーリヤはすでにグリーンカード（米国での居住と就労の許可）を持っていたにもかかわらず、物理オリンピックを通じてインドネシアを誇りに思うようにすることを目的として、最終的にインドネシアに戻りました（当時の彼のモットーは「Go Get Gold」でした）。インドネシアで物理学と科学を発展させています。

2013 年、ヨハネス スーリヤは、タンゲランのスマレコン セルポンにキャンパスを構える研究ベースの大学であるスーリヤ大学を設立しました。 この新しい大学には 3 つの学部と 10 の学科があり、2013 年 9 月に講義を開始しました。2013 年 3 月 9 日、スーリヤ大学はジャカルタのグランド ハイアット ホテルでグランド ローンチを開催しました。 その際、スーリヤ大学は研究に基づく大学として一般に紹介されました。 ヨハネス スーリヤ博士 2014 年、ヨハネス スーリヤは、平均以上の知性を持つ子供たちのための学校、セコラ ジーニアスを設立しました。

ジョン・スーリヤ教授 は、2016 年以来、インドネシア共和国のルフット ビンサール パンジャイタン海事担当調整大臣から専門スタッフの 1 人として信頼されています。

「優れた教師と適切な学習方法があれば、これらの子供たちはすべて、わずか 6 か月で小学校の数学を習得できます。 したがって、彼らの主な問題は、優れた教師と適切な方法で機会がないことであることは明らかです」とヨハネスは言いました.

彼は、もし子供たちが数学を習得していれば、物理学や化学などの他の正確な教材も簡単に習得できると信じています.

国際機関での活動:

ジョン・スーリヤ教授 は、国際物理オリンピックの理事、ノーベル賞への第一歩の副会長 (1997 年から現在)、アジア物理オリンピックの発起人および会長 (2000 年から現在)、会長として、さまざまな国際機関で活躍しています。第 1 回アジア物理オリンピック、タンゲラン、カラワチのリポ村 (2000 年)、世界物理連盟大会のエグゼクティブ メンバー、2002 年バリで開催された国際経済物理会議の議長、2002 年世界会議物理連盟の議長、ナショナル ジオグラフィック インドネシア誌のほか、バリ島デンパサールで開催されたアジア サイエンス キャンプ 2008 の議長も務める。

ジョン・スーリヤ教授 は、物理学開発の分野でのキャリアの中で、CEBAF/SURA 賞 AS ’92-93 (アメリカ南東部の核物理学分野で最高の学生の 1 人) を含む、さまざまな賞/フェローシップを受賞しています。 2005 年の創造性開発財団からの創造性賞、インドネシア共和国大統領スシロ バンバン ユドヨノからのバッジ サティア ウィラ カリア (2006) の賞。同年、彼は米国のジョージ・W・ブッシュ大統領と会談する教育分野のインドネシア代表に選出された。

2007 年、彼は本「Mestakung: Secrets of World Champion Success」を執筆し、インドネシアで最速のベストセラー作家として表彰されました。

2013 年、ヨハネスはスーリヤ大学を設立しました。 同時に、彼はインドネシア ジャヤ プログラムを立ち上げました。これは、研究ベースのキャンパスを構築することにより、科学に優れた学者を教育する取り組みです。 その後、彼は再び海外の科学者や研究者をこの新しいキャンパスに招待しました。 彼らは、月額 2000 万から 3500 万ルピアの給与と、国際標準の実験室を備えたキャンパスを約束されました。

「インドネシアを前進させるというヨハネス教授のビジョンに興味があります」と、日本の大阪大学で応用物理学の博士号を取得し、現在はマレーシア国際イスラム大学で教鞭をとっているリフキ・ムヒダ氏は語った。 リフキ・ムヒダは、スーリヤ大学に転勤する前は、STKIP スーリヤで講師を務めていました。

スーリヤ大学の財政危機の問題は、ヨハネス・スーリヤによってさまざまな方法で克服されようとしています。 南タンゲラン、バンテンのガディン セルポンにある大学の創設者であり総長である彼は、リストラ、効率化、最適化のためのチームを結成しました。

2014 年 10 月以降、是正措置が講じられています。救援チームは 5 人の大学関係者で構成されており、その主な任務は、キャンパスの財政能力と講義の給与および運営費を調整することです。 チームの最初の提案の 1 つは、講師の数を減らして給与を下げることでした。 現実には、給与が大幅にカットされ、残りの月額 300 万ルピアになる講師もいます。 他の一部の講師は、キャンパスで教えられたコースの数に基づいてのみ支払われます。

給与を削減しただけでなく、ヨハネスは何人かの講師を解雇したことを認めた. 解雇されない人は、退職することを選択します。 ヨハネスが募集した200名の医師のうち、現在20名程度が残っている。 一部の医師は再び世界中に散らばりました。 より良い機会を待ちながら、インドネシアにとどまり、奇妙な仕事をすることを選択する人もいます. 彼らは通常、博士号または哲学博士を持っています。

学歴：

1968 – 1974: プロガドゥン小学校イブニングII東ジャカルタ
1974 – 1977: SMPN 90 ジャカルタ
1977 – 1981: SMAN 12 ジャカルタ
1981 – 1986: Drs. – 物理学科、FMIPA-インドネシア大学、ジャカルタ
1988 – 1990: M.Sc – 物理学科 ウィリアム アンド メアリー大学、アメリカ合衆国
1990 – 1994: 博士号取得 – 物理学科 ウィリアム・アンド・メアリー大学、米国、GPA 4.0

ヨハネス・スーリヤ教授の最新の業績:
ヨハネス・スーリヤ教授はインドネシアの物理学者であり、1993年からオリンピックのインドネシア物理学チームのコーチを務めています。彼の指導の下、インドネシアチームはさまざまな国際科学および物理学大会で金メダル54個、銀メダル33個、銅メダル42個を獲得しています。

2024年5月、パプアの小学校6年生がチェンドラワシ大学(Uncen)の小さな講師になったことがソーシャルメディアで話題になりました。パプア出身のホセ・ネロタウという名のこの生徒は、イーロン・マスクをも驚かせました。ホセは、パプアの子供たちの教育に献身している物理学者、ヨハネス・スーリヤ教授の生徒であることが判明しました。

インドネシア物理オリンピックチーム/TOFIの監督でもあるヨハネスがアップロードしたビデオには、バリ島で行われた世界水フォーラム（WWF）のイベントの傍らで、テスラ社のCEOがヨセさんとバニュワンギの小学生フェリシア・ダハユさんに数学の問題を与えた瞬間が映っている。ダハユさんもヨハネスから指導を受けたことがある。